Doutoramento em Letras
“Aprendizagem Estratégica de Vocabulário em Português Língua Segunda e Português Língua Estrangeira” foi o tema da tese de doutoramento no ramo de Letras defendida por Ana Rita de Sousa Aguiar Carrilho.
“Partindo do constructo de estratégia de aprendizagem, muito presente na literatura anglo-saxónica no campo de investigação dedicado à Aquisição de Língua Segunda (ALS)”, o trabalho reflete, segundo a autora “sobre o ensino explícito de estratégias de aprendizagem, visando otimizar a aprendizagem da língua, na expectativa de contribuir para que os alunos se tornem mais autónomos, responsáveis e bem-sucedidos na aprendizagem de vocabulário”.
A docente da UBI acredita que as estratégias de aprendizagem otimizam a aprendizagem da língua e, até mesmo, a comunicação, sublinhando a importância de os alunos as reconhecerem como “poderosos mecanismos de autorregulação, capazes de facilitar a compreensão, o armazenamento e a recuperação de toda a informação alvo de aprendizagem e, neste caso concreto, de vocabulário”.
Na investigação exposta, apresenta-se o resultado de um estudo realizado em dois contextos de aprendizagem de língua portuguesa ao nível da iniciação no verão de 2012: Português Língua Estrangeira, num curso intensivo de língua ministrado na Politechnika Białostocka (Universidade Técnica de Białystok - Polónia) e Português Língua Segunda, num curso intensivo de língua que teve lugar na Universidade da Beira Interior. A professora/investigadora pretendia aferir se o ensino explícito de estratégias era bem recebido pelos alunos e em que medida estes se encontravam abertos a levar a cabo uma aprendizagem estratégica de vocabulário, refletindo-se ainda sobre as diferenças e os pontos de contacto no desenvolvimento de um comportamento estratégico nos dois contextos alvo de investigação.
O júri das provas realizadas no dia 10 de fevereiro foi constituído por Maria da Graça Castro Pinto, professora catedrática da Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Carlos Francisco Mafra Ceia, professor catedrático da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, Paulo José Tente da Rocha Santos Osório (orientador), professor associado da Universidade da Beira Interior, Maria da Graça Guilherme d’Almeida Sardinha e Carla Sofia Gomes Xavier Luís, professoras auxiliares da UBI.
